El Docente y las Inteligencias Múltiples.

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Inteligencias Múltiples.

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Planteamientos en Educación.

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Importancia del Paradigma cognitivo: memoria y procesamiento en Gagné.

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El procesamiento Humano de la Información.

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Las Nuevas Tecnologías en el aprendizaje constructivo.

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Comprender y transformar la enseñanza.

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Aportes de las teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner.

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Problemas epistemológicos de las teorías del aprendizaje en su transferencia a la educación.

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