Algunas reflexiones sobre la coordinación de grupos de aprendizaje.

Posted on by
Google Doc Embedder Error: retrieve error (409:Conflict), use force="1" to bypass this check

Bibliografía

 

  • Ausubel, D., Novak, J.,  Hanesian, H. (1983). Psicología educativa: un punto de vista cognoscitivo. México: Trillas

 

  • Duarte D., Jakeline.(2003) Ambientes de aprendizaje: Una aproximación conceptual. Estud. pedagóg., 2003, no.29, p.97-113. ISSN 0718-0705

 

  • García, L. A. (1998) Psicología instruccional e intervención para la mejora cognitiva. Memoria de Cátedra. Universidad de La Laguna.

 

  • Hernández, P. (1997): Construyendo el constructivismo: criterios para su fundamentación y su aplicación instruccional. En M. J. Rodrigo, y J. Arnay, (Comp.): La construcción del conocimiento escolar. Barcelona: Paidós.

 

  • Hernández, G. (1998). Paradigmas en psicología de la educación. Madrid: Paidós

 

  • Marqués, P. (1999). Concepciones sobre el aprendizaje. UAB

 

  • Pérez, M. J. (2009).  Informática 2 un enfoque en competencias. México, D.F.: Editorial Alfaomega

 

  • Posada, R. (2011). Formación en competencias. UPN, México

 

  • Vargas, X. (2005). El aprendizaje y el desarrollo de las competencias. UPN, México.

 

También te puede interesar:

  1. Esquema para una unidad didáctica.
  2. La evaluación de los alumnos.
  3. Evaluar competencias es evaluar procesos en la resolución de situaciones problema.
  4. Diez Nuevas Competencias para Enseñar.
  5. El aprendizaje cooperativo en el aula.
  6. La imaginación y el arte en la infancia.
  7. Seis estudios de psicología.
  8. Ambientes de aprendizaje creativos.
  9. Momentos Didácticos.
  10. Pensamiento y lenguaje.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *

*


+ 2 = cuatro

Puedes usar las siguientes etiquetas y atributos HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>