Explicación de aguda, grave y esdrújula. Posted on 13/08/2013 by octavio También te puede interesar: Transición de la comunicación oral a la escrita. Comprensión lectora y las TICs. Las variedades lingüísticas. Coherencia y cohesión en los textos. Género lírico: recursos expresivos, parte 2. Género lírico: recursos expresivos. Lección acerca de los acentos. Cómo usar correctamente los signos de puntuación. Uso de la B: primera parte VERBOS. Recapitulando (Niveles de lectura I y II).
