La evaluación auténtica centrada en el desempeño: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza Posted on 12/10/2012 by октавио Lectura PDF Google Doc Embedder Error: retrieve error (:), use force="1" to bypass this check También te puede interesar: Teorías cognitivas del aprendizaje Guía Metodológica para la elaboración de objetivos de aprendizaje Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo Red Durango de Investigadores Educativos A.C. Seleccionar los contenidos Taxonomía de Bloom Análisis crítico de los aspectos teóricos del currículum flexible y abierto. Consecuencias educativas Flexibilidad curricular. Algunas estrategias de implementación El currículo socio-crítico: Una propuesta pedagógica transformadora Taxonomía de Bloom